Από τον Φοίβο Σοφικίτη
Τη σχολική χρονιά 2014-5, με αφορμή το πρόγραμμα τοπικής ιστορίας που εκπονήθηκε από τους μαθητές της ΣΤ' τάξης και τους δασκάλους του σχολείου, μας δόθηκε άδεια και επισκεφτήκαμε την εγκατελειμένη βίλα Ιόλα, όπου και αναπτύξαμε ποικίλες δράσεις.
Απ' την πρώτη στιγμή, η αντίθεση ανάμεσα στη χλιδή που αυτή αντιπροσώπευε όσο ζούσε ο Ιόλας και την φθορά που είχε προκαλέσει η λεηλασία, μου κίνησε το ενδιαφέρον. Παράλληλα όμως σκέφτηκα ότι η παρέμβαση των χρωμάτων, παρότι σε πολλές περιπτώσεις άγονη, της έδωσαν ένα καινούργιο νόημα.
Ξέκλεψα λίγα λεπτά και φωτογράφισα τους επενδεδυμένους με γκράφιτι χώρους της.
Τη σχολική χρονιά 2014-5, με αφορμή το πρόγραμμα τοπικής ιστορίας που εκπονήθηκε από τους μαθητές της ΣΤ' τάξης και τους δασκάλους του σχολείου, μας δόθηκε άδεια και επισκεφτήκαμε την εγκατελειμένη βίλα Ιόλα, όπου και αναπτύξαμε ποικίλες δράσεις.
Απ' την πρώτη στιγμή, η αντίθεση ανάμεσα στη χλιδή που αυτή αντιπροσώπευε όσο ζούσε ο Ιόλας και την φθορά που είχε προκαλέσει η λεηλασία, μου κίνησε το ενδιαφέρον. Παράλληλα όμως σκέφτηκα ότι η παρέμβαση των χρωμάτων, παρότι σε πολλές περιπτώσεις άγονη, της έδωσαν ένα καινούργιο νόημα.
Ξέκλεψα λίγα λεπτά και φωτογράφισα τους επενδεδυμένους με γκράφιτι χώρους της.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Σχόλια